Билингвизм в семье.
«Человек, который не уважает язык другого народа, не сможет полюбить и свой язык»...
Билингвизм – свободное владение двумя языками одновременно. Двуязычие в семье имеет свои положительные моменты. Детям с владеющим двумя языками в будущем открываются разные возможности. Говоря на двух языках, ребенку приходится быстро переключатся с одного языка на другой. Таким образом у них развиваются память, интеллектуальные способности, сообразительность. Так же словарный запас у них намного больше. Билингвизм развивается стихийно, если:
- родители не планируют на каком языке общаться с ребенком смешивают их сами.
- не контролируют речь ребенка
- не обращают внимания на её недостатки.
Часто случается так, один из его родителей говорит на одном языке, а второй на другом (смешанные браки). Учить ребенка двум языкам нужно обязательно, чем раньше вы начнете это делать, тем лучше будет окончательный результат. Необходимо заранее продумывать, как будет общение на каждом языке. Наиболее успешным для формирования билингвизма является вариант, при котором общение на обоих языках происходит с рождения. Сейчас очень много говорится о принципе «один родитель –один язык». Это означает, что обращаясь к ребенку родитель всегда во всех ситуациях говорит на одном языке, не смешивая их (например: мама на татарском языке, а папа на русском языке). При этом ничего страшного не будет, если ребенок услышит, что родитель умеет говорит на другом языке. Ребенку и самому станет понятно, что и он сам может говорит на разных языках. Чем позднее второй язык введен в общение с ребенком, тем более явно первый язык будет доминировать над вторым. Если оба языка в семье совпадают с двумя языками в обществе, для формирования билингвизма создаются благоприятные условия. Если два языка имеют одинаковый статус, или почти одинаковый –это очень хорошо. Но такие случаи встречаются очень редко. Поэтому надо уделять особое внимание формированию билингвизма.
